METAS DEL PLAN DE INTERVENCIÓN EN LAS ZONAS ESCOLARES
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METAS PLAN DE INTERVENCIÓN ZONA ESCOALR 913
ResponderEliminar• Lograr que el 100 % de los directores y directoras de las escuelas de la zona escolar 013, sean capacitados, se les brinde acompañamiento y sugerencias por parte del equipo técnico pedagógico en la implementación de los planes de intervención, haciendo uso de diversas plataformas virtuales, y garantizar condiciones de asequibilidad, adaptabilidad, aceptabilidad y accesibilidad en la modalidad de educación a distancia, ajustando el servicio educativo a las necesidades y características del contexto de los estudiantes, durante el ciclo escolar 2020-2021.
• Reducir el 80 % la reprobación o bajo aprovechamiento académico de los alumnos con estatus A1 Y A2, logren la permanencia en cada una de las escuelas de la Zona 013, y alcancen los aprendizajes esperados mediante el acompañamiento y asesoría socioemocional a los estudiantes, que realicen los directivos de las instituciones y el equipo técnico pedagógico de la zona escolar durante los dos últimos trimestres del ciclo escolar 2020-2021.
• Contactar al 60 % de los alumnos en situación B, para reincorporarlos a la escuela, mediante el acompañamiento, asesoría socioemocional y seguimiento del personal directivo y del Equipo Técnico Pedagógico, con las acciones y estrategias establecidas en el Plan de Intervención de las escuelas de la zona 013, durante los dos últimos trimestres del Ciclo Escolar 2020-2021.
• Establecer comunicación con el 60 % de los padres o tutores y alumnos en riesgo (A1, A2 y B), mediante llamadas telefónicas y visitas domiciliarias que realizarán los directivos y equipo técnico pedagógico de la zona escolar 013, para lograr la incorporación, permanencia y mejora de los aprendizajes de los estudiantes, durante los dos últimos trimestres del ciclo escolar 2020-2021.
METAS DEL PLAN DE INTERVENCIÓN DE LA ZONA 012
ResponderEliminar• Reducir 30% el índice de comunicación inexistente de cada escuela.
• Reducir 30% el índice de comunicación intermitente de cada escuela.
• Reducir 30% el índice de alumnos que requieren apoyo para el logro de los aprendizajes en cada escuela.
• Incrementar al 100% la elaboración y entrega de planeaciones didácticas por cada docente.
• Mejorar en un 30% la calidad de las planeaciones didácticas.
• Incrementar un 30% las planeaciones didácticas contextualizadas, con una metodología real del aprendizaje situado.
• Difundir al 100 % de la Comunidad Educativa las acciones que estará realizando la escuela, en el marco de la Campaña "Nadie Afuera, Nadie Atrás".
• Diseñar un mecanismo para brindar Acompañamiento y Monitoreo al 100% de las y los docentes de la Institución a su cargo.
PLAN DE INTERVENCIÓN DE LA ZONA 14 METAS:METAS: Elevar el aprovechamiento de los alumnos de comunicación sostenida con bajo desempeño en un 100% al mes de junio. Al concluir el mes de abril se habrán disminuido las causas de bajo aprovechamiento pedagógicas/ didácticas al 100% . Disminuir mensualmente el 5% de alumnos de comunicación intermitentes pasándolos a sostenida. Al mes de junio, recuperar el 15% de los alumnos con comunicación inexistente.
ResponderEliminarMETAS DEL PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO PARA LA PERMANENCIA ESCOLAR
ResponderEliminarZONA 018
Lograr una comunicación intermitente con el 23% de los alumnos de la zona con los que no se tiene ningún tipo de comunicación, mediante la aplicación de diversas estrategias de interacción presencial y a distancia durante el tercer periodo del ciclo escolar 2020-2021.
Establecer comunicación sostenida con el 34% de los alumnos de la zona que mantienen una comunicación intermitente, mediante la aplicación de estrategias de interacción presencial y a distancia durante el tercer periodo del ciclo escolar 2020-2021.
Mejorar los niveles de desempeño del 15% de los alumnos que se encuentran en comunicación sostenida con bajo desempeño académico mediante la aplicación de estrategias de enseñanza diferenciadas de manera presencial y a distancia durante el tercer periodo del ciclo escolar 2020-2021.
Aumentar el porcentaje de los alumnos que se encuentran con una comunicación sostenida, a través del acompañamiento y asesoría a los alumnos durante el tercer periodo del ciclo escolar 2020-2021.
La META principal de la Zona Escolar 003 de Atlixco, va en referencia a los alumnos con comunicación inexistente. Los números son fríos y tenemos una cantidad de 178 alumnos que serán nuestra preocupación para el resto del ciclo escolar. Hemos consensado con los 8 Directores y los colectivos docentes para rescatar a estos alumnos y alumnas, sin descuidar a los de comunicación sostenida e intermitente, de que si es posible reincorporar a estos estudiantes. Por lo que nuestra META es ambiciosa en un 90%.
ResponderEliminarNos hemos organizado a través de un Plan de Intervención y Acompañamiento Escolar con acciones de seguimiento breves y significativas, donde el Equipo Técnico de la Zona se ha comprometido con los Directores a trabajar en común. Creemos sinceramente que lo lograremos.
Metas de la Zona 024:
ResponderEliminarReducir un en un 30% el índice de comunicación inexistente a través de su incorporación antes de finalizar el ciclo escolar.
Reducir en un 50% el índice de comunicación intermitente, utilizando estrategias diversas antes de finalizar el ciclo escolar.
Reducir en un 50% el índice de estudiantes que requieren apoyo a través de estrategias de acompañamiento para el logro de los aprendizajes antes de finalizar el ciclo escolar.
En la zona 008 la primer meta es incrementar la cantidad de alumnos que se contactan en un 70%, para el rescate de su ciclo escolar.
ResponderEliminarLa segunda meta es decrementar la cantidad de alumnos que han trabajado de forma parcial o sostenidos con bajo aprovechamiento en un 80 % y pasarlos a sostenidos, para el mejor logro de los aprendizajes prioritarios a lo largo del ciclo escolar 2020-2021
Metas de la zona 025
ResponderEliminar-Reducir el índice de comunicación inexistente en un 70% en toda la zona escolar, durante los primeros tres meses.
-Reducir el índice de comunicación intermitente en un 85% en toda la zona escolar durante los dos primeros meses.
-Identificar las causas de la comunicación inexistente e intermitente del 100% de la población estudiantil bajo los siguientes indicadores: pedagógicas-didácticas, ambientales, personales, sociales, económicas, salud y familiares, en un lapso de un mes.
-Reducir en un 60% el número de estudiantes que requieren apoyo para el logro de los aprendizajes de cada asignatura antes de finalizar el ciclo escolar.
METAS DE LA ZONA 023
ResponderEliminar1. Reducir en un 80% el índice de comunicación inexistente en cada una de las escuelas de la zona escolar, sacando de manera quincenal el balance de cada institución, para poder apuntalar donde sea necesario para el logro de la meta.
2. Reducir en un 80% el índice de comunicación intermitente en cada una de las escuelas de la zona escolar, sacando de manera quincenal el balance de cada institución, para poder apuntalar donde sea necesario para el logro de la meta.
3. Reducir en un 50% el índice de estudiantes que requieren apoyo a través de la instrumentación de estrategias de acompañamiento acorde a las necesidades de cada escuela de la zona escolar.
METAS DE LA ZONA 017
ResponderEliminar1. Reducir en un 50% la cantidad de estudiantes con comunicación inexistente en cada una de las escuelas de la zona escolar, insistiendo en las estrategias de contactación, para lograr la incorporación en el presente ciclo escolar.
2. Reducir en un 50% la cantidad de estudiantes con comunicación intermitente en cada una de las escuelas de la zona escolar, dando seguimiento a la asistencia y actividades escolares, para lograr la permanencia en el presente ciclo escolar.
3. Reducir en un 50% la cantidad de estudiantes con bajo aprovechamiento en cada una de las escuelas de la zona escolar, a través del reforzamiento de los aprendizajes en el presente ciclo escolar.
Metas de la zona 007
ResponderEliminar.Reincorporar al 100% de los estudiantes con comunicación inexisten a las actividades diseñadas por los docentes para el logro de los aprendizajes.
•Asesorar al 100% del personal docente para el diseño de actividades que le permitan al alumno estar motivado por el aprendizaje y permanezca trabajando con las actividades para el logro de los aprendizajes.
•Acompañar al 100% del personal docente en las estrategias diseñadas en los Consejos Técnicos Escolares para el fortalecimiento de los aprendizajes.
Metas de la zona 019
ResponderEliminarReducir en un 60% el índice de comunicación inexistente, antes de finalizar el ciclo escolar.
Reducir en un 60% el índice de comunicación intermitente antes de finalizar el ciclo escolar.
Reducir en un 60% el número de estudiantes que requieren apoyo para el logro de los aprendizajes
Lograr que el 50% de alumnos de la zona 01, que se encuentran en comunicación inexistente pasen a otro nivel de comunicación, a través del acompañamiento a docentes de las escuelas, durante el segundo y tercer período del ciclo 2020- 2021.
ResponderEliminarLograr que el 50% de alumnos de la zona, que se encuentran en comunicación intermitente pasen al nivel de comunicación y participación sostenida, a través del acompañamiento a docentes de las escuelas, durante el tercer período del ciclo escolar 2020- 2021.
Reducir en un 50% el índice de comunicación inexistente de alumnos de la zona, a través del acompañamiento a docentes de las escuelas, durante el tercer período del ciclo escolar 2020-2021
Metas:
ResponderEliminar1. Reducir el 80% del índice de comunicación inexistente de cada escuela. (Reincorporación)
2. Reducir el 60% índice de comunicación intermitente de cada escuela. (Permanencia)
3. Reducir el 50% del índice de estudiantes que requieren apoyo para el logro de los aprendizajes de cada escuela. (Reforzamiento)
Metas
ResponderEliminarAl iniciar el ciclo escolar, se inscribieron un total de 1272 estudiantes en las diferentes escuelas de la zona. En la cuál nos trazamos las siguientes metas:
1.- Reducir el índice de comunicación inexistente de los alumnos de la zona 021 en un 20% al finalizar el ciclo escolar 2020-2021
2.- Reducir el índice de comunicación intermitente de de los alumnos de la zona 021 en un 20% al finalizar el ciclo escolar 2020-2021
3.- Reducir el índice de estudiantes que requieren apoyo para el logro de los aprendizajes de la zona 021 en un 20% al finalizar el ciclo escolar 2020-2021
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarMetas de la zona 004 Chignahuapan
ResponderEliminarLograr que el 100% de los alumnos con comunicación y participación sostenida alcancen los aprendizajes esperados al término del ciclo escolar.
Reducir en 100% el índice de comunicación y participación intermitente e inexistente para mantener la reincorporación y la permanencia de los alumnos antes de que concluya el tercer período de evaluación.
METAS DE LA ZONA 015:
ResponderEliminar1. Durante el transcurso del ciclo escolar, reducir en un 35 % el índice de alumnos que se encuentran en comunicación inexistente en la zona, para que concluyan su educación secundaria.
2. Reducir el índice de alumnos que se encuentran en comunicación intermitente en un 25 % durante el ciclo escolar, en las escuelas de la zona, para incrementar el aprovechamiento escolar.
3. Reducir en un 50 % el índice de estudiantes que requieren apoyo para el logro de los aprendizajes en la zona durante el presente ciclo escolar para mejorar el aprovechamiento escolar.
ZONA 14-MODIFICANDO LAS METAS PARA UNA OBSERVACIÓN MÁS OBJETIVA.
ResponderEliminarMETAS: 1. *Elevar el número de alumnos de comunicación sostenida con bajo desempeño en un 3% mensualmente, al mes de junio. *
2. Elevar el número de alumnos de bajo aprovechamiento en un 5% mensualmente, hasta el mes de junio.
3. Disminuir mensualmente el 3% de los alumnos con comunicación intermitente, hasta el mes de junio